为加强医学生临床思维能力和临床操作的规范化培养，提高医学生实践能力，提前培养学生的病人意识、社会意识、服务意识以及社会责任，树立良好医风医德，寒假期间临床技能综合培训中心面向临床医学低年级学生全面开放，为学生“早临床、早实践”进行反复操作练习创造条件和机会。

根据学生学习情况，紧贴临床实际，开展外科基本技能、急救、腹腔镜模拟操作等项目培训。每次培训前发布讲授内容，学生通过预习及自学，总结操作要点及相关知识点；跟随带教老师进行学习，练习技能操作；培训后进行反馈分析，对培训中所遇到的问题进行观察和思考，使学生更好的将知识基础与临床实践相联系，提高其临床学习、观摩、分析能力。学生表示通过此次早临床系统、规范化的培训，收获了全新的体验，认识、了解了时代对临床提出的新要求并且培养了临床技能和学习兴趣，受益匪浅。

小儿生长指标测量培训

穿脱隔离衣培训

腹腔镜基本技能培训

课后总结反馈

教育处长期践行“早临床、多临床、反复临床”的培养方针，大力推行“早临床、早科研、早社会”的“三早”教育，培养医学生的全科意识、人文理念以及临床实践能力。此次早临床活动的开展，促进了学生理论与实践能力的早期结合，激发了学生对专业的学习兴趣。

临床技能综合培训中心 郭蓉臻 文/图